+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Образец рецензии на программу дополнительного образования детей

Приоритетная целевая ориентация — образовательно — обучающая. Уровень освоения — общекультурный. Адресат — обучающиеся 7 — 14лет. Срок реализации программы — 1 год. Стиль и качество подачи материала — материал выстроен системно, грамотно. Актуальность программы заключается в преемственности и углублении содержания различных видов деятельности, знаний и умений, предполагаемых образовательной программой.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Рецензия на программу дополнительного образования

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Авторское право на YouTube. 27 вопросов и ответов по авторскому праву на простом языке

Начальные классы. Всем учителям. Рецензируемая работа представляет собой учебно-методическое пособие, адресованное учителям и воспитателям начальных классов. Общеобразовательная программа является актуальной и составлена в соответствии с государственными требованиями к образовательным программам системы дополнительного образования детей. Обусловлена необходимостью в условиях ФГОС внедрения в образовательный процесс педагогических технологий, обеспечивающих пробуждение у детей интереса к мыслительной деятельности.

Программа снабжена богатым учебно-методическим комплексом, призванным обеспечить ее успешную реализацию, составлена с учетом современных требований. При разработке программы и в процессе ее реализации учитывается социальный запрос родителей в предоставлении образовательных услуг и интересы воспитанников.

Актуальность программы и ее новизна для системы дополнительного образования детей определяется успешной социализацией ребёнка в современном обществе, его продуктивным освоением разных социальных ролей. Структура программы представляет собой логическую последовательность, составлена в соответствии с требованиями и состоит из пояснительной записки, содержания, планируемых личностных и метапредметных результатов освоения курса, содержания, календарного планирования, списка литературы, приложения подробных разработок занятий.

В пояснительной записке указаны актуальность, программы, ее новизна, прописаны цели и задачи, указана продолжительность и периодичность занятий, прописано необходимое оборудование. Достаточно полно раскрыта содержательная часть программы, указаны основные темы и разделы занятий. Список литературы достаточный, включает 6 источников, интернет-ресурсы. Соответствует возрастным особенностям обучающихся, санитарно-гигиеническим нормам.

Содержание учебного пособия помогает создать положительную мотивацию, способствует развитию личностных, метапредметных и предметных умений ученика. Разработка предлагает новый, нетрадиционный подход к предъявлению новых знаний, опирается на многочисленные источники информации, побуждая учащихся к самостоятельному добыванию знаний по интересующей теме, способствует развитию коммуникативных навыков, творческих умственных способностей личности.

Материал учебного пособия изложен грамотно, последовательно. Программа может быть использована учителями начальной школы, как для проведения кружка, так и для проведения внеклассной работы по математике, для индивидуальной работы с одаренными детьми. Все методические материалы апробированы в работе с детьми младшего школьного возраста, так как автор имеет значительный опыт практической работы.

Электронная тетрадь по литературному Электронная тетрадь по математике Мультиурок дарит курсы по рублей учителям! Как удобно передать адрес своего сайта коллегам и ученикам. Получите доступ к онлайн-тетради, добавив 10 своих разработок с 15 по 30 ноября.

Образование и сопровождение детей с расстройствами аутистического Смотреть все курсы. Cайты учителей Все блоги Все файлы Все тесты. Курсы ПК руб. Была в сети Россия, Северодвинск. Рассказать о сайте. Рецензия на программу дополнительного образования. Категория: Начальные классы. Курсы повышения квалификации. Продолжительность 72 часа. Разностороннее образование личности учащихся через организацию Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Информационные технологии в работе учителя начальных классов Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС. Защита дошкольников и школьников от информации, причиняющей вред их Правила проведения тематических выставок в библиотеке. Похожие файлы Экспертиза дополнительной образовательной программы. Дополнительная образовательная программа "Тележурналистика". Программа профильного курса "Информатика и информационные технологии".

Авторская разработка. Новости проекта. Интерактивные методы в практике школьного образования. Духовно-нравственное воспитание в условиях реализации ФГОС. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Электронные тетради Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей Блиц турниры Курсы повышения квалификации и переподготовки учителей Готовый практикум на каждый урок.

Начальные классы. Всем учителям. Рецензируемая работа представляет собой учебно-методическое пособие, адресованное учителям и воспитателям начальных классов.

МБДОУ г. Образовательная направленность, в рамках которой реализуется рецензируемая программа — коррекционно-развивающая. Обосновывая актуальность программы, автор утверждает, что любые нарушения речи отрицательно влияют на психическое развитие ребенка, отражаются на его деятельности, поведении, умственном развитии, познавательной деятельности, формировании личности. В последнее время все чаще в ДОУ оказываются дети с тяжелой речевой патологией. В связи с тем, что условия работы на дошкольном логопункте не позволяют оказать полноценную помощь детям со сложными речевыми диагнозами, поэтому возникает необходимость организовать дополнительную услугу по выравниванию и преодолению речевого недоразвития для детей младшего возраста. Ведущей идеей программы является организация комплексной коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с ТНР лет, обеспечивающей выработку правильных речевых навыков, через кружковую деятельность.

Рецензия на программу дополнительного образования "Речевичок" для детей дошкольного возраста

Инновационные процессы, развивающиеся в практической образовательной деятельности на современном этапе, не смогут обеспечить системные и устойчивые результаты без освоения нововведений на уровне управления. Автор на конкретных примерах доказывает , что перевод системы управления в инновационный режим обеспечит целенаправленное изменение, динамичное развитие муниципальной образовательной системы, её инновационный характер. Филипповой Е. Следует отметить, что в данной книге раскрывается ряд интересных аспектов:. Все содержание книги логически взаимосвязано и подтверждено цитатами из авторитетных источников Г. Попов, М. Поташник, Н.

К образовательной программе дополнительного образования детей должна быть приложена рецензия. Рекомендуется получить две рецензии:. Полнота программы выделены ли в ней структурные части, все ли компоненты представлены внутри частей. Ведущая идея программы и пути её реализации, новизна подхода к отбору содержания, оригинальность предлагаемой методики, пригодность программы для данного учреждения и для тиражирования в образовательной практике. Характеристика приложений к программе, их содержательность методические разработки, дидактический материал, схемы проведения занятий, формы договоров и др. Рецензия на программу должна содержать её аргументированную оценку, рекомендации по преодолению недостатков и заключительный вывод о возможности невозможности её использования в системе дополнительного образования детей. Кроме того, рецензент высказывает предложение о закреплении за программой определённого статуса модифицированная, авторская, экспериментальная.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: [BadComedian] - ВИКИНГ (Самый дорогой фильм в истории России)

.

.

.

.

.

Рецензия на дополнительную образовательную программу дополнительного образования детей «Волшебница» педагога дополнительного.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев. Будь первым!

© 2018-2019 vek-stekla.ru